返回第三百一十四章 甲第排名應為幾(第四更)  帶着系統來大唐首頁

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    測試廣告1    ( )        「那四十二人如何?」侍郎剛放下心,崔日用便匆匆趕過來詢問。筆硯閣  www.biyange.com

    「時務策五道、帖一大經,全過,詩也合律,甲第。」侍郎把好消息分享給尚書。

    進士科,試時務策五道、帖一大經,經、策全通為甲第。策通四、帖過四以上為乙第。

    全答對,進入甲第,答錯一個就是乙第。

    沒有什麼一甲、二甲、三甲的說法。

    如果錯了三個,明年繼續努力。

    崔日用臉上有了笑意,過了好,壓力實在是太大了。

    「其他人呢?」崔日用又問,需要排名次,四十二個人皆入甲等,怎麼安排?

    「其他人估計很難,帖一大經,有五段,誰沒事能把《周禮》那個涉及到稅的給背下來,五段哪段錯一個字,就少一個。」

    侍郎認為帖大經出題過偏,科舉考試,一般考《禮記》中的內容,但考《周禮》和《儀禮》亦可。

    好多考生一來先考進士,今年沒考上,看情況,覺得明年把握不大,會選擇別的科。

    明經科里,依舊要靠三禮,還專門挑周禮的幾道題要問。

    讓考明經科的人答進士科的帖經,或許全能答上來,要額外背。

    不過讓他們答時務策,就不一定行,否則他們為何今年不考進士?

    尋常情況下,寫錯一兩個字,考官會覺得你馬虎了,但你確實會,給你過。

    可是有其他人比着的時候,別人不錯字,你錯字,乙第吧,除非你時務策和詩都寫得非常好,才能破格給送到甲第。

    四十二個學子為了應對時務策,專門背的周禮這一段,蒙上了。

    「李家莊子的學子還是很努力的嘛!」崔日用為其他考生感到難過的時候,誇了一句。


    再拿起幾個學子的文章看看,發現問題了。

    「寫的俱是一個意思,只不過從各方面寫,字用的不一樣。」崔日用嘟囔。

    「他們往日裏總和李易接觸,李易還能看不清局勢麼?叫李易親自寫,會更好。」侍郎給出個合理答案。

    「詩呢?」崔日用復問,他其實看到了,可以,要說出彩,不可能,至少比李易差遠了。

    說哪裏有錯,沒有,用的詞還很好聽呢。

    感覺上是硬拼湊出來,意境有,不夠深遠。

    侍郎皺眉頭:「詩呀……好似有個專門的東西來教,如對照着往上填一樣。」

    「對,本官亦有此想。」崔日用發現說到他心裏去了。

    「尚書,尚書,陛下剛剛送來三本書,說是每個尚書都有,昨夜命人抄寫,叫大家先一步拿回家給孩子學習。」

    外面跑進來崔日用『辦公室的文員』,男的。

    進來後喘着遞給崔日用三本書。

    封面上寫灞水對韻(笠瓮對韻)、聲律啟蒙、訓蒙駢句。

    拿着訓蒙駢句,隨便翻了一頁,上面寫:五,歌,雷霹靂,雨滂沱。穿苔竹筍,纏樹藤蘿。兩山排翠闥,一水帶青羅。蛛網掛檐驚過雀,螢燈照戶誤飛蛾。

    換一本,翻開:十三,元,幽對顯,寂對喧,柳岸對桃源。鶯朋對燕友,早暮對寒暄。魚躍沼,鶴乘軒,醉膽對吟魂。

    再換:還是十三,元,君對相,祖對孫。夕照對朝暾。蘭台對桂殿,海島對山村。碑墮淚,賦招魂。報怨對懷恩。

    「我知道了。」崔日用頓悟了。

    怪不得李家莊子的學子寫詩的時候看着沒問題,卻總有些彆扭。

    這是有工具書哇,把工具書背下來,遇到什麼韻的時候可以往裏裝。

    侍郎拿起來一本翻開,也明白了。

    「原來是有專門的聲韻書,看樣子四十二個考生還未融會貫通,待以後熟練,寫出來的詩會有意



第三百一十四章 甲第排名應為幾(第四更)  

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